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读者培训

作者:佚名时间:2015-04-30点击数:

 

    为提高图书馆馆藏文献资源的利用率,使广大师生更好的利用图书馆的信息资源,充分发挥图书馆作为学院文献信息中心的作用,图书馆历年来通过各种形式大力开展读者培训工作,通过培训帮助读者了解图书馆、熟练使用图书馆资源,不断提高读者获取文献信息的能力,促进馆藏文献信息的有效利用。

    我馆采用的读者教育和培训方式主要有:针对全校新生的入馆教育、针对电子资源如何使用的讲座、面向全校开设文献检索与利用的必修课或选修课、开设咨询热线等。

   1、新生入馆教育

    为了使新生尽快了解图书馆的馆藏状况和图书馆基本功能,并基本掌握文献信息资源的检索利用方法、掌握各类数据库和网络信息的检索方法,图书馆开设了新生图书馆利用培训讲座,通过多媒体课件的讲座、新生实地参观等方式,向新生重点介绍图书馆概况、图书馆资源及其分布、图书馆信息服务方式和如何利用图书馆等内容。

   2、举办馆藏电子资源使用培训讲座,方便读者对电子资源的利用

    图书馆坚持面对不同层次的读者开设不同类型的培训讲座,讲座内容涉及各学科领域的文献信息资源利用、我校各种网络数据库的检索方法等。

    3、面向全校开设文献检索与利用的必修课或选修课

     "科技文献检索与利用"课程是一门信息教育基础课程,是培养学生具备良好的信息素养,学习掌握利用检索工具从文献信息资源中获取知识情报的一门方法课。其基本任务是使学生了解文献检索的基础理论和基本知识,各种检索工具与计算机检索系统利用的一般方法、技术。 本课程将信息检索的基本知识和基本方法与实际操作过程紧密结合,以研究课题为例,介绍书目信息、索引信息、文摘信息、全文信息、事实信息、术语信息、数值信息、网络学术信息的检索与利用。通过本课程的学习,做到能用科学的方法和先进的手段独立地获取学习研究所需要的各类文献信息,以提高读者的自学能力和研究能力。本课程以课堂讲授和检索实习为主要教学形式。课堂讲授侧重介绍信息检索的基础理论和基础知识、重要数据库的使用方法,并根据图书馆的人文社科信息资源建设情况随时补充教学内容;检索实习则通过做作业的形式,使学生熟悉和掌握课堂讲授的内容以及其他文献信息资源的使用方法,并力求结合学生学年论文或学位论文的需要,以加强实习的针对性,提高实习效果。

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